Communiqué de presse au Parisien et à l'AFP

Depuis la rentree de septembre la cour de l'ecole elementaire Foyatier Paris 18e, vient d'etablir un deuxieme record. Apres celui de la plus petite cour d'ecole 300m2 pour 300 enfants, c'est aussi la premiere piscine en plein air de la capitale. Voir photo ci-jointe.
Lez choses avaient d'ailleurs tres mal commence au mois de septembre, puisque des la premiere semaine de classe, les enfants n'ont pas eu droit a des repas chauds, car il etait interdit au personnel d'utiliser les appareils electriques du refectoire, situe sous la cour de l'ecole puisqu'il etait innonde!
Depuis les infiltrations ne se font plus dans les cuisines, l'eau se contente de stagner une quinzaine de jours apres chaque pluie importante. Les enfants sont regulierement trempes, punis s'ils franchissent le potelets qui delimitent les mares etc..
Les echanges de courrier entre l'association FCPE de parents d'eleves et la mairie sont reguliers et courtois, mais rien ne change. Les enfants attendent, les pieds dans l'eau, dans les quelques metres carres encore disponibles, les resultats hypothetiques de maintes etudes a venir!
Pourquoi ne pas tout simplement pomper l'eau apres chaque precipitation importante? Trop simple apparement!
Nous attendons donc la fin des giboulees et le soleil du printemps.

P. Boldini (President du conseil local FCPE Foyatier, 06 76 35 80 24)

Demande de rendez-vous auprès de M. Jannin directeur général des services de la mairie du 18e.

À Monsieur Jean-Louis Jannin, directeur général des services de la mairie du 18e arrondissement

Copies à :

Madame Boniface inspectrice de l'Education Nationale circonscription 18B.

Monsieur Debauge, directeur de l’école Foyatier

Monsieur Vaillant, maire du 18e arrondissemnt.

Objet : cour de l’école élémentaire Foyatier

Paris le 20/03/2008

Monsieur,

Suite à l'échange de courriers ci-joint, entre notre association et le maire du 18e arrondissement, je sollicite une entrevue, auprès de vous, à la mairie ou encore mieux sur place, afin d'envisager les modalités concrètes de l'intervention de vos servives sur la cour de l'école primaire Foyatier.

Il est hors de question que nous nous contentions de promesses d'investigations et de travaux à venir. Cette cour déjà extrêmement exigüe, extrêmement stressante, est depuis la rentrée à moitié envahie de mares entourées de potelets, elle est donc tous les jours dangereuse pour nos enfants ; une solution doit donc être immédiatement apportée à ces désordres.

En espérant une réponse de votre part, je vous prie d’agréer Monsieur l’expression de mes salutations distinguées.

Nouveaux programmes du primaire

Chers parents,
quelques mots pour attirer votre attention sur les conséquences en termes de programmes, des réductions d'horaire qui seront mises en place à la rentrée.

1. On peut résumer, une fois de plus après l'offensive de de Robien sur l'apprentissage de la lecture, l'entreprise annoncée par l'expression "populisme scolaire". Ceci signifie : retour incantatoire au passé, à l'école de Jules Ferry (la blouse grise, le tableau noir, le par-coeur, et la discipline, comme conditions suffisantes à la réussite scolaire, plutôt qu'une juste répartition des conditions économiques et sociales) tout en mettant en oeuvre exactement le contraire. Comme s' il n'y avait pas eu de bonnes raisons pour que le passé disparaisse.
On assiste au n+1 eme retour populiste aux "fondamentaux" entreprise inaugurée par JP. Chevenement en 1984 . A force d'assurer de telles fondations, on doit surement être arrivé au 3eme sous-sol.
Si l'on en croit le ministre Darcos, le retour aux fondamentaux, c'est moins d'heures, plus de maths, plus d'EPS, et peu d'histoire de l'art, et plus de francais! Bravo l'athlète!

2. Il ne faut donc pas s'étonner de la reaction conjointe de 2 ex-ministres de l'Education Nationale, Jack Lang et Luc Ferry, contre les nouveaux programmes. Si de la part du premier on peut soupconner un a priori politique, comment expliquer la condamnation du second, qui fut ministre de Chirac et de de Villepin? La raison en est simple, Ferry connaît très bien les programmes qui sont en passe d'être abolis, puisqu'il était en 2003 Président du Conseil National des Programmes qui les a définis et mis en oeuvre. Il est donc particulièrement bien placé pour affirmer que l'école primaire n'est pas entre les mains de soixante-huitards attardés, qu'on n'y pratique pas la méthode globale, qu'on y enseigne la chronologie en histoire, et la grammaire en francais.

Inutile de vous dire que je ne suis pas en général fan de Luc Ferry, mais prenez quelques minutes pour l'ecouter sur France Culture, ça décoiffe (vers les minutes 40) .(http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/matins/fiche.php?diffusion_id=60917)

3. La simplification des programmes de 120 à une trentaine de pages, est typique d'une telle démagogie populiste. Comme si les programmes étaient faits pour être lus dans les familles! Les programmes sont des outils de travail, de précieuses directives pour les enseignants et les éditeurs de manuels scolaires. Ils ne doivent pas être rédigés à la hâte par d'obscurs bureaucrates, mais par des spécialistes des disciplines. Moins vous spécifiez et détaillez les programmes, plus vous laissez libre champ aux initiatives des éditeurs et au goût des enseignants. Exactement le contraire de ce qui est proclamé.